【非本地生/教育局/資助大學】有立法會議員關注擴大非本地學生限額的落實情況。教育局局長蔡若蓮表示，當局正整理2024-25學年的相關臨時數字，各資助大學亦將會在年底提交2024-25學年非本地學生實際人數。她指據教資會了解，本學年修讀教資會資助及自資專上課程的非本地學生，總共有64,200人，其中八所教資會資助大學約有23,100名非本地學生，當中約14,800人修讀學士學位課程，而這些學生來自超過100個國家或地區。
她指去年《施政報告》提出，建議香港成為國際專上教育樞紐，並宣布自2024-25學年起，將政府資助的專上院校非本地學生限額，提升一倍至百分之40，教資會亦因此發信給各大學，詳細說明計算上限的原則和方式，以及各大學授課課程錄取非本地學生人數上限的具體數字。
本學年修讀教資會資助及自資專上課程的非本地學生，總共有64,200人，其中八所教資會資助大學約有23,100名非本地學生，當中約14,800人修讀學士學位課程，而這些學生來自超過100個國家或地區。
蔡若蓮表示，去年的《施政報告》提出，建議香港成為國際專上教育樞紐，並宣布自2024-25學年起，將政府資助的專上院校非本地學生限額，提升一倍至百分之40。
所有教資會資助授課課程的非本地學生，都不會獲得公帑資助，並獨立於本地學額計算，確保不會影響本地學生的升學機會。
所有教資會資助授課課程的非本地學生，都不會獲得公帑資助，並獨立於本地學額計算，確保不會影響本地學生的升學機會。
蔡若蓮表示，擴大非本地生限額，旨在鞏固高等教育國際化和多元化的優勢，吸引全球頂尖人才。
蔡若蓮強調，所有教資會資助授課課程的非本地學生，都不會獲得公帑資助，並獨立於本地學額計算，確保不會影響本地學生的升學機會。至於自資專上界別，除了內地、澳門及台灣學生外，本地學生入讀全日制經本地評審的自資本地副學位、學士學位及研究院課程並不設限。
她表示，擴大非本地生限額旨在鞏固高等教育國際化和多元化的優勢，吸引全球頂尖人才，提升大學的科研和教學實力，而政府推出非本地畢業生留港回港就業計劃，讓本地學生畢業後可以逗留24個月以上申請工作，過去5年平均有12,340宗申請獲批，而在去年及今年《施政報告》進一步宣布，自本月開始政府暫免在港就讀全日制學士學位課程的非本地學生，參與兼職工作的限制。
記者：郭詠欣
